教学督导意义重大，本学期文学院要高度重视督导工作，严格按照督导工作计划和学校安排，完成督导任务，提高整体教学工作水平。

一、要强化组组织建设，调整督导成员

本学期，要根据教研室增设情况，进一步强化学院督导队伍建设，对督导成员进行调整，充实学院督导队伍，要结合审核评估工作，对教学工作进行全过程的督导和检查，对本学期各个阶段的教学工作进行深入的监督和指导。要加大对年轻教师的督导和指导。对于教学工作中发现的问题和薄弱环节，要及时记录和汇报，做好与学院领导及任课教师的交流沟通，认真改进。

二、分阶段定任务检查督导，做到教学全程监控

开学初，要召开教学工作会议，对教学督导工作及时安排，各教研室根据计划，对开学后教学工作的准备情况进行全面检查，包括每位教师的教学大纲、授课计划、教案、教材等教学资料，对教研室活动计划做出安排，每位教师都做好上课的准备。各教研室要对教学各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查，包括授课计划、教案、教学进度、作业布置和批改情况，要完全符合学校和学院的要求与规范，查找不足和差距，努力改进。

三、重点强化对课堂教学、实习实践的督导检查

要进一步重视对青年教师课堂教学情况以及见习工作进行重点督导，在工作过程中，要坚持原则，注意方法。要对课堂教学中存在的问题，及时督促和改进。要检查青年教师的课堂的驾驭能力以及对教材和教学内容的处理、教学组织能力等。见习环节的教学督导，要落实各项规定，强化见习效果，提高见习质量。

四、做好青年教师导师制工作

要根据学校要求，落实青年教师导师制，老教师要做好传帮带，各教研室开展各种形式的教学活动，使青年教师的教学水平和教学能力得到快速提高。要给素质高的青年教师压担子，尽快促进成长。

五、要加大对教学秩序、课堂纪律、学生出勤情况的监督指导

要严查教师上岗和学生出勤情况，严明课堂纪律，严格管理学生，严格将教学材料的准备和存档。

                                                            文学院

                                                          2018年8月28日